Descripción del Proyecto

La estrategia de la UE para un crecimiento sostenible, Europa 2020, sitúa la innovación y el crecimiento verde en el centro de su modelo de competitividad, lo que genera una nueva demanda de competencias medioambientales en el sector de la construcción. Sin embargo, los proveedores de formación aún no han alcanzado esta nueva demanda de competencias, creando, de esta manera, un importante déficit de competencias en el mercado laboral actual, tal y como se resalta en el Informe sobre “competencias ecológicas y sensibilización medioambiental en formación profesional” del CEDEFOP.

Junto con la identificación de las competencias necesarias, los socios crearán y desarrollarán una formación innovadora que incluya aprendizaje basado en el trabajo, aprendizaje ubicuo (en cualquier momento y lugar) y la metodología de clase invertida (flipped learning) para instaladores de sistemas de energía geotérmica y solar (Niveles EQF 4-5). El contenido de la formación se centrará en las competencias técnicas, pero también en las transversales, entre ellas el emprendimiento, las TIC, las competencias interdisciplinarias y la capacidad de trabajar eficazmente con personas de otras disciplinas.

Para ello se diseñará una plataforma e-learning con sus contenidos digitalizados correspondientes. Durante la vida del proyecto se formarán 40 formadores y 200 trabajadores en la prueba piloto de formación, y, gracias a la participación de los proveedores de FP, las organizaciones sectoriales (incluida la UE), las autoridades regionales y otros socios, se capacitará a 2500 adultos para el año 2025.